« Les villes en transition : discours, réalité, reproductibilité »
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5 étapes du changements
5 étapes du changements
Description
Synthèse sur les 5 étapes
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Avoir les bons mots
Avoir les bons mots
Description
Pour impliquer la communauté locale, utiliser le langage qui va toucher les personnes auxquelles on s’adresse. Partir des besoins des personnes (ou des associations) - donc les écouter en amont - pour trouver la porte d'entrée vers la Transition qui les motivera le plus.
Par exemple : parler à des commerçants de monnaie locale avec un point de vue de militant altermondialiste, c'est probablement peine perdue. Mais en utilisant les bons termes pour démontrer les atouts d'un renforcement de l'économie locale, il devrait y avoir déjà plus d'intérêt...
Par exemple : parler à des commerçants de monnaie locale avec un point de vue de militant altermondialiste, c'est probablement peine perdue. Mais en utilisant les bons termes pour démontrer les atouts d'un renforcement de l'économie locale, il devrait y avoir déjà plus d'intérêt...
C.O.D.E = c'est la base
C.O.D.E = c'est la base
Description
C= la Communication, elle est la base de nos relations interpersonnelles, nous devons la nourrir, l'aimer et être à l'écoute. Elle doit être non-violente, saine et accueillante.
O= l'Organisation, tout groupe (petit comme grand) doit être organisé, définir un cadre, une voie à suivre claire, un échéancier de projet.
D= La Discipline; c'est le côté plus personnel du C.O.D.E. Je me discipline pour rester organisé avec les autres, pour concentrer mes énergies au bon endroit et au bon moment. Je me discipline dans le contrôle de mes émotions pour moi et pour les autres afin de mieux communiquer mes besoins et mes préoccupations. Ma discipline m'aide à garder le cap vers ma transition.
E= l'Energie; c'est un élément en mouvement. Nos forces et nos faiblesses sont à utiliser à bon escient. Reconnaître nos pulsions énergétiques et nos besoins de repos. Déléguer ou prendre le flambeau que d'autres n'arrivent plus à tenir. Écouter les cycles énergétiques du groupe; saisir les momentums et se permettre des pauses. Notre énergie est précieuse, nous devons en prendre soin pour être capables de créer le changement que nous désirons.
O= l'Organisation, tout groupe (petit comme grand) doit être organisé, définir un cadre, une voie à suivre claire, un échéancier de projet.
D= La Discipline; c'est le côté plus personnel du C.O.D.E. Je me discipline pour rester organisé avec les autres, pour concentrer mes énergies au bon endroit et au bon moment. Je me discipline dans le contrôle de mes émotions pour moi et pour les autres afin de mieux communiquer mes besoins et mes préoccupations. Ma discipline m'aide à garder le cap vers ma transition.
E= l'Energie; c'est un élément en mouvement. Nos forces et nos faiblesses sont à utiliser à bon escient. Reconnaître nos pulsions énergétiques et nos besoins de repos. Déléguer ou prendre le flambeau que d'autres n'arrivent plus à tenir. Écouter les cycles énergétiques du groupe; saisir les momentums et se permettre des pauses. Notre énergie est précieuse, nous devons en prendre soin pour être capables de créer le changement que nous désirons.
Catherine dafflon
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Chevalley Thibaud
Chevalley Thibaud
Mon métier, ma fonction
Coordinateur de projets dans une ONG (B Lab Switzerland)
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Suite à une réorientation de carrière en 2022, j'accompagne des entreprises à mesurer leur impact social et environnementale via la certification B Corp.
En 2020, j'ai créé le site de vente en ligne de produits locaux avec livraison La Vache Qui Livre.
Hors du travail, je m'investis pour ma famille, et aime pratiquer tous les sports en attendant de trouver/monter un projet de transition proche de chez moi.
En 2020, j'ai créé le site de vente en ligne de produits locaux avec livraison La Vache Qui Livre.
Hors du travail, je m'investis pour ma famille, et aime pratiquer tous les sports en attendant de trouver/monter un projet de transition proche de chez moi.
Téléphone pro (ou perso)
+41788414993
Email (n'apparaitra pas sur le web)
Contacter par mail
Site Internet
http://www.lvql.ch
Ville
Payerne
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Je souhaite apprendre les techniques pour développer un projet de transition efficacement tout en me laissant inspirer pour définir lequel serait approprié pour ma région, en prenant en compte mes centres d'intérêt.
Christine Gfeller Frommenwiler
Christine Gfeller Frommenwiler
Mon métier, ma fonction
Coordinatrice projet
Téléphone pro (ou perso)
+41787661647
Email (n'apparaitra pas sur le web)
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Site Internet
http://www.kisswithchris.com
Ville
Lausanne
Cinzia Sigg
Cinzia Sigg
Mon métier, ma fonction
Cultiver votre message
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Pro
- Graphiste indépendante chez aldine.ch, spécialisée dans l’éco-branding et l’éco-conception
- Énergise le rôle Communication au sein du Réseau Transition Suisse Romande
- Co-fondatrice de l’association Héros Ordinaires, nous produisons et réalisons des films en faveur de la durabilité
- Membre des associations The Shifters Switzerland et Ffu-Pee (femmes professionnelles de l’environnement)
- J’aime aussi offrir de mon temps pour soutenir les projets qui me tiennent à cœur
Téléphone pro (ou perso)
0795523031
Email (n'apparaitra pas sur le web)
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Nom de la structure
aldine.ch / Réseau Transition Suisse Romande / Héros Ordinaires
Site Internet
http://www.aldine.ch
Ville
Bienne
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Ma connaissance de la Transition est « instinctive ». Elle a évolué au court de mes lectures et mes échanges avec des personnes engagées. Je souhaite maintenant aquérir des compétences concrètes et théoriques qui me permettront d’être encore plus compétente dans mes rôles au sein du RTSR et d’assimiler toujours plus la philosophie du mouvement de la Transition.
Collet Saskia
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Communauté résiliente ou résistante ?
Communauté résiliente ou résistante ?
Description
Ce sont pour moi deux mots différents. Avant la formation je pensais que l'objectif devait être de construire des communautés résistantes, capables de ne pas être traumatisées par les crises économiques, alimentaires et migratoires qui vont venir. Je crois aujourd'hui que le plus important est bien de construire des communautés résilientes, c'est à dire capables de se relever après le traumatisme et par ce chemin limiter aussi l'ampleur des événements à venir.
Construire la résilience
Construire la résilience
Description
L'importance de mener les projets avec une vision à long terme, sans perdre de vue leur raison d'être et l'impact qu'ils peuvent avoir. Nous allons tous rencontrer des personnes qui vont vouloir agir vite, qui vont vouloir "du concret"... Il me semble nécessaire de les aider à sortir de la vision à court terme et replacer leurs actions (ou projets d'action) dans le cadre plus global de construction d'une résilience.
J'aime bien l'idée que le groupe ne soit pas juste un "porteur de projet", mais qu'il soit porté par le projet.
J'aime bien l'idée que le groupe ne soit pas juste un "porteur de projet", mais qu'il soit porté par le projet.
Dafflon Sophie
Dafflon Sophie
Mon métier, ma fonction
Master HES en Travail Social
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Pro :
Mon parcours professionnel en tant que travailleuse sociale s'est construit au travers de mon engagement pour l'accueil et l'intégration des personnes relevant de l'asile pour un établissement pas toujours bienveillant.
En quête (ou en perte?) de sens, j'ai l'occasion depuis une année d'explorer d'autres domaines. Actuellement, je suis employée, à temps très partiel, dans un domaine maraîcher à Aigle (marchés et plantation/récolte de cultures). Je complète mon revenu par quelques mandats de secrétariat médical.
Perso :
- co-fondatrice, coordinatrice et membre du comité de l'association Palabres à Lausanne (ateliers de français, activités socioculturelles, etc.).
- passionnée par le levain depuis des années, je fais des stages et participe à des ateliers quand je peux. Je fais beaucoup de pains à la maison !
- du plaisir à confectionner des repas, à rassembler des gens autours de la table, j’ai eu l’occasion de cuisiner pour une douzaine de vendangeurs et vendangeuses en septembre passé.
Mon parcours professionnel en tant que travailleuse sociale s'est construit au travers de mon engagement pour l'accueil et l'intégration des personnes relevant de l'asile pour un établissement pas toujours bienveillant.
En quête (ou en perte?) de sens, j'ai l'occasion depuis une année d'explorer d'autres domaines. Actuellement, je suis employée, à temps très partiel, dans un domaine maraîcher à Aigle (marchés et plantation/récolte de cultures). Je complète mon revenu par quelques mandats de secrétariat médical.
Perso :
- co-fondatrice, coordinatrice et membre du comité de l'association Palabres à Lausanne (ateliers de français, activités socioculturelles, etc.).
- passionnée par le levain depuis des années, je fais des stages et participe à des ateliers quand je peux. Je fais beaucoup de pains à la maison !
- du plaisir à confectionner des repas, à rassembler des gens autours de la table, j’ai eu l’occasion de cuisiner pour une douzaine de vendangeurs et vendangeuses en septembre passé.
Téléphone pro (ou perso)
076 822 41 76
Email (n'apparaitra pas sur le web)
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Ville
Montreux
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Mes attentes et les points sur lesquels j’aimerais progresser portent d’une part sur la possibilité d’intégrer les concepts et outils de la transition et d’évaluer les moyens de les intégrer dans la création d’un projet professionnel qui fait sens (grandes attentes, mais sans pression !). D’autre part, c’est l’occasion de développer mon réseau autour de la transition en échangeant avec des personnes sensibles et portées par cette démarche.
Les difficultés à résoudre sont de l’ordre du premier pas à faire pour concrétiser une idée, une envie, un besoin et donc de trouver la réponse à la question : comment faire pour mettre l’accueil, la permaculture, la cuisine et le pain ensemble dans un mouvement de transition écologique et sociale grâce à la coopération et à l’entraide ?
Les difficultés à résoudre sont de l’ordre du premier pas à faire pour concrétiser une idée, une envie, un besoin et donc de trouver la réponse à la question : comment faire pour mettre l’accueil, la permaculture, la cuisine et le pain ensemble dans un mouvement de transition écologique et sociale grâce à la coopération et à l’entraide ?
Dessimoz Marc
Dessimoz Marc
Mon métier, ma fonction
Physicien et futur enseignant au gymnase
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Pro: Enseignement au gymnase de Bienne, en cours d'étude au près de la HEP BEJUNE.
Perso: Formateur scout pour le canton du Jura et Valais, Président de l'association suisse des étudiant.e.s des HEP Suisses, futur co-administrateur d'un alpage en Valais, Membre d'un collectif auto-géré en Valais (La Roue Libre), Accumulateur de connaissances anciennes, jardinier et artisant quand je me laisse ce temps.
Perso: Formateur scout pour le canton du Jura et Valais, Président de l'association suisse des étudiant.e.s des HEP Suisses, futur co-administrateur d'un alpage en Valais, Membre d'un collectif auto-géré en Valais (La Roue Libre), Accumulateur de connaissances anciennes, jardinier et artisant quand je me laisse ce temps.
Téléphone pro (ou perso)
+41786137393
Email (n'apparaitra pas sur le web)
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Ville
Bienne
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Je veux apprendre plus sur la philosophie du mouvement du réseau des villes en transition, car j'ai le sentiment que cette connaissance me sera utile plus tard lorsque je pourrai m'établir dans un village ou dans une communauté de vie alternative.
Je ne peux pas rester inactif lorsque j'observe de l'inertie sociale et de l'appatisme concernant le cheminement de résiliance. J'ai le sentiment que le mode d'action du mouvement des villes en transition semble respecter les difficultés et les sensibilités de chacun.e pour cheminer. En se basant sur l'attrait d'une narration alternative plutôt que l'injonction à la perfection écologique, argument culpabilisateur.
Je souhaite me mettre au service du commun de mon lieu de vie et je pense que pour cela, j'ai besoin d'en apprendre plus sur:
- Les méthodes/activités de motivation/intégration publique du mouvement des villes en transition.
- Les méthodes de création/invitation à un imaginaire actuel différent et d'une narration alternative du futur.
- Les méthodes de gestion de groupe à l'interne de votre mouvement.
- Apprendre des autres et des différentes sensibilités.
Je sais que mes difficultés actuelles sont mon temps restreint, mes deux différents lieux de vie (Bienne et Sion), la fragmentation de mes engagements associatifs et cercles d'ami.e.s. Je pense que je n'ai pas encore trouvé d'engagement qualitatif totalement en accord avec mes valeurs et mes aspirations de vie. Je pense que cela se résolvera lorsque je serai enraciné dans un lieu précis en attendant je prépare ce processus.
Je ne peux pas rester inactif lorsque j'observe de l'inertie sociale et de l'appatisme concernant le cheminement de résiliance. J'ai le sentiment que le mode d'action du mouvement des villes en transition semble respecter les difficultés et les sensibilités de chacun.e pour cheminer. En se basant sur l'attrait d'une narration alternative plutôt que l'injonction à la perfection écologique, argument culpabilisateur.
Je souhaite me mettre au service du commun de mon lieu de vie et je pense que pour cela, j'ai besoin d'en apprendre plus sur:
- Les méthodes/activités de motivation/intégration publique du mouvement des villes en transition.
- Les méthodes de création/invitation à un imaginaire actuel différent et d'une narration alternative du futur.
- Les méthodes de gestion de groupe à l'interne de votre mouvement.
- Apprendre des autres et des différentes sensibilités.
Je sais que mes difficultés actuelles sont mon temps restreint, mes deux différents lieux de vie (Bienne et Sion), la fragmentation de mes engagements associatifs et cercles d'ami.e.s. Je pense que je n'ai pas encore trouvé d'engagement qualitatif totalement en accord avec mes valeurs et mes aspirations de vie. Je pense que cela se résolvera lorsque je serai enraciné dans un lieu précis en attendant je prépare ce processus.
Diversité = richesse
Diversité = richesse
Description
Avoir un groupe composé de francophones de Belgique, France et du Québec permet de prendre du recul par rapport à mon contexte et de découvrir d'autres réalités du mouvement de la Transition !
Ecoute
Exemples de projets concrets
Exemples de projets concrets
Description
Liste de projets concrets de Transition, exemples venant d'un peu partout
Fichier : ExemplesDeProjetsConcrets_fichier_jet_exemplesprojets_03.doc
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FAO The state of food and agriculture
FAO The state of food and agriculture
Type de document
Un site web
Fichier : fichier_FAO-2016-a-i6030e.pdf
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Füeg Quentin
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Ghislaine Hottinger
Ghislaine Hottinger
Mon métier, ma fonction
ébéniste, gardien d'animaux, mère au foyer
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Depuis 2018 j’élabore un mouvement axé sur une vie locale pratique du quotidien.
Le mouvement est constitué de groupes différents qui aborde divers thèmes, ouvert a tous (la personne doit vivre ou travailler dans le périmètre du groupe).
Les 3 axes de base :
° Mettre en lumière nos richesses intérieures (savoir-faire des personnes)
° Vivre avec les objets qui nous entourent (nos affaires puissent circuler, rendent service régulièrement)
° Partager nos astuces, nos infos de la vie quotidienne.
Je touche aussi, de façon ponctuelle, à tout ce qui est réparation de meuble, préparation de pain, de confiture, commande groupée, toilettage chien et chat
Le mouvement est constitué de groupes différents qui aborde divers thèmes, ouvert a tous (la personne doit vivre ou travailler dans le périmètre du groupe).
Les 3 axes de base :
° Mettre en lumière nos richesses intérieures (savoir-faire des personnes)
° Vivre avec les objets qui nous entourent (nos affaires puissent circuler, rendent service régulièrement)
° Partager nos astuces, nos infos de la vie quotidienne.
Je touche aussi, de façon ponctuelle, à tout ce qui est réparation de meuble, préparation de pain, de confiture, commande groupée, toilettage chien et chat
Téléphone pro (ou perso)
+41 79 458 46 44
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Ville
Grône / Valais
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Actuellement j’ai besoin de mettre de l’ordre dans tout ça, une ligne de conduite et cette formation me semble approprié pour des astuces, des conseils, une nouvelle vision des possibilisées qui existe.
Groupe Initiateur - missions
Groupe Initiateur - missions
Description
Synthèse des missions possibles d'un Groupe Initiateur (GI)
Fichier : GroupeInitiateurMissions_fichier_jet_groupeinitiateur_03.doc
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Gunn Martin
Gunn Martin
Mon métier, ma fonction
Destructureur d’intemporalité
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Nom de la structure
Réseau Transition Suisse Romande
Site Internet
http://reseautransition.ch
Ville
Bienne
Johanna Risse
Johanna Risse
Mon métier, ma fonction
Facilitatrice de transitions, Maman, Facilitatrice de danse en conscience Open Floor
Téléphone pro (ou perso)
079 798 87 45
Email (n'apparaitra pas sur le web)
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Nom de la structure
Réseau Transition Suisse Romande
Site Internet
http://www.reseautransition.ch
Ville
Marly, Suisse
Julie Cacheiro
Julie Cacheiro
Mon métier, ma fonction
Enseignante spécialisée au secondaire
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Après une première formation en ingénierie de l'environnement, j'ai commencé à travailler dans un bureau d'ingénieur en environnement. Comme le "greenwashing" ne me convenait pas, je me suis tournée vers l'enseignement ordinaire puis spécialisé auprès des adolescents. Dans le cadre de l'école de mon village j'ai mis en place l'école en forêt.
En parallèle à mon activité d'enseignante, j'ai continué à me former dans différents domaines: géographie et agriculture, aquaculture durable, sciences de l'éducation. J'ai eu l'occasion de travailler sur le développement d'outils visant à évaluer la durabilité des systèmes d'exploitation agricoles et aquacoles. J'ai également essayé de monter des projets aquacoles dans la culture de spiruline, mais ceux-ci n'ont pas pu voir le jour faute d'accès au terrain agricole. J'ai aussi commencé à mettre en place un projet d'école alternative mais j'ai laissé tomber, car je pense qu'il est finalement plus important de favoriser l'école publique qui permet d'atteindre toutes les catégories de la population de manière plus équitable. Je me suis donc tournée vers le monde de la recherche scientifique, et j'ai terminé il y a quelques mois un doctorat en didactique de la géographie, où j'ai investigué le thème du développement de la pensée prospective en lien avec la créativité et la pensée complexe chez les adolescents.
Pour la suite, à côté de mon travail dans l'enseignement, j'ai l'idée d'essayer de monter un projet de transition dans la Vallée d'Illiez en Valais, avec un groupe initiateur dans un premier temps puis des groupes projets dans un deuxième temps.
Et durant mon temps libre je fais de l'apiculture et je pars à l'aventure avec mes enfants...
En parallèle à mon activité d'enseignante, j'ai continué à me former dans différents domaines: géographie et agriculture, aquaculture durable, sciences de l'éducation. J'ai eu l'occasion de travailler sur le développement d'outils visant à évaluer la durabilité des systèmes d'exploitation agricoles et aquacoles. J'ai également essayé de monter des projets aquacoles dans la culture de spiruline, mais ceux-ci n'ont pas pu voir le jour faute d'accès au terrain agricole. J'ai aussi commencé à mettre en place un projet d'école alternative mais j'ai laissé tomber, car je pense qu'il est finalement plus important de favoriser l'école publique qui permet d'atteindre toutes les catégories de la population de manière plus équitable. Je me suis donc tournée vers le monde de la recherche scientifique, et j'ai terminé il y a quelques mois un doctorat en didactique de la géographie, où j'ai investigué le thème du développement de la pensée prospective en lien avec la créativité et la pensée complexe chez les adolescents.
Pour la suite, à côté de mon travail dans l'enseignement, j'ai l'idée d'essayer de monter un projet de transition dans la Vallée d'Illiez en Valais, avec un groupe initiateur dans un premier temps puis des groupes projets dans un deuxième temps.
Et durant mon temps libre je fais de l'apiculture et je pars à l'aventure avec mes enfants...
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Ville
Troistorrents
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Mes attentes: J'aimerais mieux connaître le mouvement de la transition et faire partie d'un réseau.
Ma progression: J'aimerais progresser dans la gestion de projet spécifique à la transition.
Mes difficultés: J'ai toujours travaillé seule dans mes projets et je souhaiterais créer un groupe de travail avec des personnalités et des compétences variées.
Ma progression: J'aimerais progresser dans la gestion de projet spécifique à la transition.
Mes difficultés: J'ai toujours travaillé seule dans mes projets et je souhaiterais créer un groupe de travail avec des personnalités et des compétences variées.
Jungo Ayer Sylvie
Jungo Ayer Sylvie
Mon métier, ma fonction
Formatrice et facilitatrice de Transitions
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Réseau transition Suisse romande
Permaculture sociale, humaine, familiale et au jardin
Transition intérieure et Travail qui relie
Nozon en Transition (comité, jardin partagé et groupe des familles en transition).
Les apprentissages en famille, étant maman de 2 enfants "IEF"
Chaque semaine, en forêt, avec une belle tribu intergénérationnelle, autour de la découverte du vivant, des pratiques de connexion sauvage, des 8 shields, de la musique, des jeux, de l'être pour vivre et construire ensemble le "village".
Permaculture sociale, humaine, familiale et au jardin
Transition intérieure et Travail qui relie
Nozon en Transition (comité, jardin partagé et groupe des familles en transition).
Les apprentissages en famille, étant maman de 2 enfants "IEF"
Chaque semaine, en forêt, avec une belle tribu intergénérationnelle, autour de la découverte du vivant, des pratiques de connexion sauvage, des 8 shields, de la musique, des jeux, de l'être pour vivre et construire ensemble le "village".
Téléphone pro (ou perso)
078 664 71 52
Email (n'apparaitra pas sur le web)
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Ville
Romainmôtier
La reliance
La reliance
Description
-Une des clés de la résilience c'est la reliance. - J'adore!
Surtout que c'est ce que j'ai vécu ici dans ce groupe durant ces 8 semaines!!! Merci.
Surtout que c'est ce que j'ai vécu ici dans ce groupe durant ces 8 semaines!!! Merci.
Laisser agir le pouvoir du contact direct
Laisser agir le pouvoir du contact direct
Description
Dans la phase de présentation, j'ai retenu qu'une des méthodes les plus efficaces pour que chacun des participants se sente concerné, et garde une empreinte personnelle de la rencontre, c'est de suggérer une multitude de dialogues ou la discussion en petits groupes. Cela permet de créer des liens, même très éphémères, autour des informations reçues, et cela permet aux participants d'exprimer leur ressenti sans être "noyés" dans le groupe.
Il reste à définir des canaux pour permettre la mise en commun de tous ces échanges.
Je pense que c'est une très bonne façon de faciliter la naissance d'un groupe, parce que les participants se dévoilent les uns aux autres et peuvent plus facilement établir la confiance.
Il reste à définir des canaux pour permettre la mise en commun de tous ces échanges.
Je pense que c'est une très bonne façon de faciliter la naissance d'un groupe, parce que les participants se dévoilent les uns aux autres et peuvent plus facilement établir la confiance.
Laura Iffland
Laura Iffland
Téléphone pro (ou perso)
0794866655
Email (n'apparaitra pas sur le web)
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Ville
Anzère
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Pour un projet présent ou futur, j'ai envie de me nourrir d'expériences d'autrui, de pistes, réflexions et questionnements. J'ai besoin d'être maintenue dans un environnement sensible aux problématiques systémiques sociales et environnementales.
Je déménage souvent, pas très stable pour m'impliquer localement actuellement.
J'ai peut-être l'opportunité d'aller m'installer dans ancienne ferme dans la région de Bière (VD) où nous aimerions vivre entre amis et accueillir des gens dans le besoin. J'aimerai réfléchir aux thématiques de propriété, financement partagé, gouvernance sans hiérarchie, répartition des tâches, ressources et espaces. L'équité vis-à-vis de l'argent est un point central des mes questionnements sur la vie en communauté.
Je déménage souvent, pas très stable pour m'impliquer localement actuellement.
J'ai peut-être l'opportunité d'aller m'installer dans ancienne ferme dans la région de Bière (VD) où nous aimerions vivre entre amis et accueillir des gens dans le besoin. J'aimerai réfléchir aux thématiques de propriété, financement partagé, gouvernance sans hiérarchie, répartition des tâches, ressources et espaces. L'équité vis-à-vis de l'argent est un point central des mes questionnements sur la vie en communauté.
Le climat change, l'alimentation et l'agriculture aussi
Le climat change, l'alimentation et l'agriculture aussi
Type de document
Un site web
Description
Trop fan des images
Fichier : fichier_FAO_-_2016_-a-i5685f.pdf
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Le wiki de rochefort en transition
Le wiki de rochefort en transition
Site Web
http://rochefortentransition.be/
Type de document
Un site web
Description
Un exemple d'usage de yeswiki
Originalité de la Transition comme solution aux problèmes
Originalité de la Transition comme solution aux problèmes
Description
La Transition tire sa spécificité d'apporter des solutions globales aux 2 problèmes simultanés des pics de ressources (énergétiques et minières) ET du réchauffement climatique, là où les solutions classiques solutionnent l'un des 2 au détriment de l'autre.
pablo-outils de facilitation
pablo-outils de facilitation
Type de document
Une méthodologie / pratique
Fichier : fichier_pablo_-_outils_de_facilitation.pdf
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Parler de son propre ressenti - composter les émotions
Parler de son propre ressenti - composter les émotions
Description
Josué, au sujet de la présentation du contexte, a suggéré de parler de sa propre expérience des "nouvelles" et des événements qui peuvent induire un certain désespoir. Plus tard, nous avons aussi parlé d'utiliser nos émotions, en les exprimant, comme carburant de nos engagements. Savoir qu'on peut partager ses craintes, sa vision, ses échecs, ses "petites hontes personnelles" aide à outrepasser les sentiments d'impuissance, d'incompréhension, de futilité.
Prendre soin du Nous
Prendre soin du Nous
Description
Comme le Nous est un concept central, la gestion du Nous et le bien-être de chaque personne sont des préoccupations prépondérantes traduites en pratique par
- la mise en place de la gouvernance partagée,
- et l'importance accordée à la Transition Intérieure.
Voir aussi formations Université du Nous, et le livre Reinventing Organizations de Laloux.
La Transition, ce n'est pas juste quelques chouettes projets de descente énergétique, c'est tout un éco-système complet de valeurs, comportements, savoir-faires, savoir-être et processus, c'est tout une organisation intégrée et évolutive !
- la mise en place de la gouvernance partagée,
- et l'importance accordée à la Transition Intérieure.
Voir aussi formations Université du Nous, et le livre Reinventing Organizations de Laloux.
La Transition, ce n'est pas juste quelques chouettes projets de descente énergétique, c'est tout un éco-système complet de valeurs, comportements, savoir-faires, savoir-être et processus, c'est tout une organisation intégrée et évolutive !
Présentation d'une Initiative de Transition (IT)
Présentation d'une Initiative de Transition (IT)
Description
Fichier de 4 pages présentant le principe des Initiatives de Transition (IT).
Essai de synthèse.
Essai de synthèse.
Fichier : PresentationDUneIT_fichier_jet_transition_presentation_etendue_02.doc
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Ruchonnet Elise
Ruchonnet Elise
Mon métier, ma fonction
Coordinatrice de la Fête de la Nature
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Je travaille pour une association qui organise un événement en Suisse romande : la Fête de la Nature. Il s'agit d'un événement qui propose une multitude d'activité nature gratuites et ouvertes à tous et toutes. La Fête existe grâce à l'implication bénévole d'une centaine de partenaires (association petites et grandes, musées, jardins botanique, particuliers).
Je suis également très impliquée dans la coopérative de La Brouette à Lausanne. Avec des amis nous l'avons créée en 2016 et son premier et unique projet est l'ouverture d'une épicerie durable à Lausanne. On y trouve des produits bios, locaux et sans emballage.
Je suis également très impliquée dans la coopérative de La Brouette à Lausanne. Avec des amis nous l'avons créée en 2016 et son premier et unique projet est l'ouverture d'une épicerie durable à Lausanne. On y trouve des produits bios, locaux et sans emballage.
Téléphone pro (ou perso)
0788263573
Email (n'apparaitra pas sur le web)
Contacter par mail
Site Internet
http://fetedelanature.ch
Ville
Lausanne
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Plutôt me familiariser avec la transition, je suis novice, mais intéressée. Dans l'idée de pouvoir utiliser des outils peut-être dans mon travail à la Fête de la Nature ou dans le projet que je soutien (La Brouette - Epicrie durable).
Semaine 1 (Intro à la transition)
Semaine 1 (Intro à la transition)
Description
La transition = reconnaître que le monde a besoin d'être changé en profondeur et montrer par l'exemple qu'il est possible de le faire de façon positive (=en gagnant en qualité de vie, notamment).
Pour changer le monde, il faudra procéder selon d'autres modes de gouvernance que les schémas habituels (hiérarchiques) --> favoriser la résilience des systèmes plutôt que leur efficacité, souvent synonyme de fragilité.
Aussi adapter sa communication (inclusive, non-violente)
Rôle du groupe initiateur: mettre en place un environnement qui va favoriser l'émergence de projets.
La commune (ou le quartier) semble être la bonne échelle pour pouvoir créer de la résilience et avoir un impact significatif (versus actions individuelles: pas assez; action politique (inter)nationale: trop lente) --> naissance des Transition Towns.
Pour changer le monde, il faudra procéder selon d'autres modes de gouvernance que les schémas habituels (hiérarchiques) --> favoriser la résilience des systèmes plutôt que leur efficacité, souvent synonyme de fragilité.
Aussi adapter sa communication (inclusive, non-violente)
Rôle du groupe initiateur: mettre en place un environnement qui va favoriser l'émergence de projets.
La commune (ou le quartier) semble être la bonne échelle pour pouvoir créer de la résilience et avoir un impact significatif (versus actions individuelles: pas assez; action politique (inter)nationale: trop lente) --> naissance des Transition Towns.
Semaine 2 (le contexte)
Semaine 2 (le contexte)
Description
De bonnes raisons d'agir maintenant?
- le changement climatique: tendance majeure reconnue par la communauté scientifique; de plus en plus présente dans les médias ; cependant ça semble loin (géographiquement et temporellement), du coup beaucoup de gens mettent le problème sous le tapis.
- la disparition massive de la biodiversité: on peut le voir déjà chez nous (disparition des insectes) mais là encore, faute de conséquence directe sur nos modes de vie, la majorité a tendance à faire comme si de rien n'était.
- le pic pétrolier: fini le pétrole pas cher? Tant que le prix à la pompe restera aussi bas, la prise de conscience à ce niveau-là n'est pas garantie non plus... Et qui croira à l'épuisement imminent des ressources alors qu'il y en a encore tellement dans le sous-sol et que de nouvelles techniques ne cessent d'émerger pour pouvoir en exploiter encore plus?
Peut-être la conjonction de tous ces problèmes, qui deviennent chacun plus aigus, finira-t-elle par provoquer la prise de conscience générale dont a besoin la planète (et surtout notre espèce!) pour survivre.
Nouvelle notion pour moi: celle du "pic de tout" (métaux, matières premières pour la construction...), qui va limiter notre possibilité à nous en sortir avec les "technologies vertes" (voiture électrique, éoliennes, etc.) tout simplement parce qu'on n'aura pas sur cette planète assez de matières premières pour faire vivre tout le monde au standard de vie occidental, même sur des technologies "zéro émission" --> donc on va être obligés de changer de mode de vie!
Mais ça risque de créer encore plus de tensions au niveau international pour accaparer les ressources --> je vois un gros risque "macro" alors que le changement que la Transition appelle de ses voeux et initie déjà me semble en comparaison bien "micro"...
- le changement climatique: tendance majeure reconnue par la communauté scientifique; de plus en plus présente dans les médias ; cependant ça semble loin (géographiquement et temporellement), du coup beaucoup de gens mettent le problème sous le tapis.
- la disparition massive de la biodiversité: on peut le voir déjà chez nous (disparition des insectes) mais là encore, faute de conséquence directe sur nos modes de vie, la majorité a tendance à faire comme si de rien n'était.
- le pic pétrolier: fini le pétrole pas cher? Tant que le prix à la pompe restera aussi bas, la prise de conscience à ce niveau-là n'est pas garantie non plus... Et qui croira à l'épuisement imminent des ressources alors qu'il y en a encore tellement dans le sous-sol et que de nouvelles techniques ne cessent d'émerger pour pouvoir en exploiter encore plus?
Peut-être la conjonction de tous ces problèmes, qui deviennent chacun plus aigus, finira-t-elle par provoquer la prise de conscience générale dont a besoin la planète (et surtout notre espèce!) pour survivre.
Nouvelle notion pour moi: celle du "pic de tout" (métaux, matières premières pour la construction...), qui va limiter notre possibilité à nous en sortir avec les "technologies vertes" (voiture électrique, éoliennes, etc.) tout simplement parce qu'on n'aura pas sur cette planète assez de matières premières pour faire vivre tout le monde au standard de vie occidental, même sur des technologies "zéro émission" --> donc on va être obligés de changer de mode de vie!
Mais ça risque de créer encore plus de tensions au niveau international pour accaparer les ressources --> je vois un gros risque "macro" alors que le changement que la Transition appelle de ses voeux et initie déjà me semble en comparaison bien "micro"...
Semaine 3 (Vision)
Semaine 3 (Vision)
Description
Une vision commune inspirante est un moteur puissant qui permet de motiver, rassembler, donner envie, libérer l'imagination, créer un nouveau récit... pour faire tendre nos actions vers un objectif plus grand que tous ce que les projets individuels, grands ou petits, vont pouvoir faire...
Se projeter 30 ans en avant et imaginer ce que sera la société dans un avenir où la transition a réussi. Puis revenir et faire un backcasting (versus forecasting habituel), pour définir les étapes à parcourir pour arriver à ce but ultime. Pouvoir adapter au fil du cheminement.
Se projeter 30 ans en avant et imaginer ce que sera la société dans un avenir où la transition a réussi. Puis revenir et faire un backcasting (versus forecasting habituel), pour définir les étapes à parcourir pour arriver à ce but ultime. Pouvoir adapter au fil du cheminement.
Semaine 4 (Impliquer la communauté locale)
Semaine 4 (Impliquer la communauté locale)
Description
(re)connaître les 5 étapes du changement (désintérêt, réflexion, conception, action, maintien), où on se trouve soi-même, où sont nos interlocuteurs. Adapter le discours, accepter la différence, accueillir les émotions qui accompagnent le passage d'une étape à l'autre.
Le changement est parfois invisible, pas linéaire, pas au même niveau sur toutes les thématiques.
Pour toucher un maximum de gens, varier les approches (conférence (cerveau), ateliers (mains), lien/discussion (social/coeur)...), les lieux, les thèmes.
Prendre le temps pour faire connaissance: parfois, plus que ce qu'on fait, c'est avec qui on le fait qui est important et qui va nous motiver à nous impliquer.
Outil de mise en commun avec une large communauté, le Forum Ouvert nécessite une préparation méticuleuse, un encadrement pro le jour J et un travail de suivi rapide pour mettre à profit la dynamique (--> 2 équipes!)
Le changement est parfois invisible, pas linéaire, pas au même niveau sur toutes les thématiques.
Pour toucher un maximum de gens, varier les approches (conférence (cerveau), ateliers (mains), lien/discussion (social/coeur)...), les lieux, les thèmes.
Prendre le temps pour faire connaissance: parfois, plus que ce qu'on fait, c'est avec qui on le fait qui est important et qui va nous motiver à nous impliquer.
Outil de mise en commun avec une large communauté, le Forum Ouvert nécessite une préparation méticuleuse, un encadrement pro le jour J et un travail de suivi rapide pour mettre à profit la dynamique (--> 2 équipes!)
Semaine 5 (Groupe efficace et agérable)
Semaine 5 (Groupe efficace et agérable)
Description
5 étapes de la vie d'un groupe:
1. Formation: étape importante pour constituer une équipe mixte et complémentaire et définir le cadre!
2. Débat: éclats nécessaires pour "tester le cadre" et que tout le monde soit au clair sur la mission
3. Normalisation (penser à mettre des règles d'inclusion des nouveaux!)
4. Performance
5. Conclusion: penser à regarder en arrière sur ce qui a été accompli et fêter!
Faire la part entre les moments d'efficacité et de convivialité (tout aussi nécessaires!). On peut prendre jusqu'à 20% du temps d'une réunion pour en établir les objectifs et les règles, cela permettra d'être plus clair, plus direct, plus efficace.
Gardien du temps, du coeur, de la mémoire.
Axes de l'efficacité, de la relation/de l'émotion, des processus. Bien si on a une personne pour prendre soin de chaque axe.
1. Formation: étape importante pour constituer une équipe mixte et complémentaire et définir le cadre!
2. Débat: éclats nécessaires pour "tester le cadre" et que tout le monde soit au clair sur la mission
3. Normalisation (penser à mettre des règles d'inclusion des nouveaux!)
4. Performance
5. Conclusion: penser à regarder en arrière sur ce qui a été accompli et fêter!
Faire la part entre les moments d'efficacité et de convivialité (tout aussi nécessaires!). On peut prendre jusqu'à 20% du temps d'une réunion pour en établir les objectifs et les règles, cela permettra d'être plus clair, plus direct, plus efficace.
Gardien du temps, du coeur, de la mémoire.
Axes de l'efficacité, de la relation/de l'émotion, des processus. Bien si on a une personne pour prendre soin de chaque axe.
Semaine 6 (Partenariat)
Semaine 6 (Partenariat)
Description
se connecter avec d'autres assos, acteurs locaux de la transition, permet
- d'élargir la discussion vers des objectifs plus large que ceux de chacun.
- d'éviter de refaire 2 fois la même chose (--> mise en commun)
- d'aborder différents aspect de la transition
- d'être plus efficace, chacun dans son projet et ensemble vers le but commun
réseauter (favoriser les échanges) versus recruter (compétition)
- d'élargir la discussion vers des objectifs plus large que ceux de chacun.
- d'éviter de refaire 2 fois la même chose (--> mise en commun)
- d'aborder différents aspect de la transition
- d'être plus efficace, chacun dans son projet et ensemble vers le but commun
réseauter (favoriser les échanges) versus recruter (compétition)
Semaine 7 (Transition intérieure)
Semaine 7 (Transition intérieure)
Description
au moins aussi importante, en tout cas plus profonde que l'action.
Être versus Faire
doivent finir par se retrouver dans une cohérence qui libère des paradoxes et permet une action juste et un ressenti serein (on ne s'oublie plus au profit de l'action).
La transition intérieure doit aussi permettre de refonder sa "culture" (par exemple qu'est-ce qu' un modèle de réussite?) pour permettre de créer de nouveaux récits/un nouvel imaginaire de ce qui est souhaitable qui nourrirons et porterons le mouvement de la transition.
Être versus Faire
doivent finir par se retrouver dans une cohérence qui libère des paradoxes et permet une action juste et un ressenti serein (on ne s'oublie plus au profit de l'action).
La transition intérieure doit aussi permettre de refonder sa "culture" (par exemple qu'est-ce qu' un modèle de réussite?) pour permettre de créer de nouveaux récits/un nouvel imaginaire de ce qui est souhaitable qui nourrirons et porterons le mouvement de la transition.
sociocratie témoignange
sociocratie témoignange
Type de document
Un site web
Fichier : fichier_sociocratie_temoignage.pdf
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Test
test
Test
Transition Intérieure : concrètement
Transition Intérieure : concrètement
Description
On peut distinguer 2 types de pratiques :
1. Techniques utiles au sein de groupes divers : météo, feedback par 2 après un film etc...
2. Groupe spécifique de TI : parole libre et écoute (genre Transitionneurs Anonymes ;o), travail qui relie, introspection émotionnelle partagée...
1. Techniques utiles au sein de groupes divers : météo, feedback par 2 après un film etc...
2. Groupe spécifique de TI : parole libre et écoute (genre Transitionneurs Anonymes ;o), travail qui relie, introspection émotionnelle partagée...
Vers des territoires résilients en 2030
Vers des territoires résilients en 2030
Type de document
Un site web
Fichier : fichier_Benoit_Thevard_-_PE-Resilience_web.pdf
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Villes en Transition : quelle place pour la diversité des contextes locaux face au cadre théorique commun ?
Villes en Transition : quelle place pour la diversité des contextes locaux face au cadre théorique commun ?
Type de document
Un contenu de cours
Fichier : fichier_Contextualisation_des_Villes_en_Transition.-IMPORTANT.pdf
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Vision : un processus de création à utiliser régulièrement
Vision : un processus de création à utiliser régulièrement
Description
La pratique de création de vision peut se faire plusieurs fois dans l'histoire d'un groupe :
- assez vite la première année avec le groupe initiateur
- via open space plus tard en plus grand groupe, éventuellement tous les X annnées
- en petits groupes dédiés à une thématique (énergie, alimentation, etc...)
- assez vite la première année avec le groupe initiateur
- via open space plus tard en plus grand groupe, éventuellement tous les X annnées
- en petits groupes dédiés à une thématique (énergie, alimentation, etc...)
Vision = motivation
Vision = motivation
Description
Avoir une vision nous donne de l'énergie, une cohérence dans l'action, un but rassembleur, de l'espoir !
Zill Marilyn
Zill Marilyn
Mon métier, ma fonction
Ingénieure HES en informatique, développeuse d'application
Mes lieux d'investissement pro ou perso
Dans le développement d'applications depuis bientôt 15ans, j'ai progressivement baissé mon pourcentage de travail depuis 2016 (année achat d'une maison + naissance de ma fille) pour arriver à 40% actuellement. Cela me permet d'être présente pour ma famille et de réaliser en parallèle des projets plus en accord avec mes idées.
Je me suis prise de passion pour mon petit jardin potager dans lequel j'essaie d'appliquer l'éthique de la permaculture grâce, entres autres, au MOOC de permaculture de l'université Colibris que j'ai réalisé en 2020.
Je m'intéresse à tout ce qui touche à la transition et j'ai suivi en 2022 le MOOC Transition intérieure, également de l'université Colibris.
Je suis active dans le SEL de la Suze et j'ai participé en 2022 au projet d'une épicerie coopérative à St-Imier qui n'a pas vu le jour.
Je me suis prise de passion pour mon petit jardin potager dans lequel j'essaie d'appliquer l'éthique de la permaculture grâce, entres autres, au MOOC de permaculture de l'université Colibris que j'ai réalisé en 2020.
Je m'intéresse à tout ce qui touche à la transition et j'ai suivi en 2022 le MOOC Transition intérieure, également de l'université Colibris.
Je suis active dans le SEL de la Suze et j'ai participé en 2022 au projet d'une épicerie coopérative à St-Imier qui n'a pas vu le jour.
Téléphone pro (ou perso)
079 720 04 35
Email (n'apparaitra pas sur le web)
Contacter par mail
Nom de la structure
Marilyn Zill
Ville
Courtelary
Quelles sont vos attentes pour cette formation ? Les points sur lesquels vous aimeriez progresser ? Les difficultés rencontrées à "résoudre"
Je souhaite découvrir des idées et des outils qui puissent m'inspirer pour créer de nouveaux projets qui rassemblent les gens de ma région.